今年以來，忻州市第一職業(yè)中學緊抓太忻經濟區(qū)建設推動全方位高質量發(fā)展的重大機遇，主動適應太忻區(qū)域經濟帶社會發(fā)展和產業(yè)結構調整需要，優(yōu)化專業(yè)設置，深化校企合作、產教融合，強化社會公共服務，大力推進職業(yè)教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升人才培養(yǎng)質量。
優(yōu)化專業(yè)建設，動態(tài)調整專業(yè)。該校組織專家團隊主動服務企業(yè)，深入太忻經濟區(qū)與駐地企業(yè)溝通，進行產業(yè)發(fā)展和人才需求調研。在2021年成功申報建筑智能化設備安裝與運維重點專業(yè)和實訓基地、2021年底啟動家政服務實訓大樓建設項目的基礎上，今年3月，該校又申報了智慧健康養(yǎng)老服務專業(yè)和社會文化藝術專業(yè)。在文旅產業(yè)上，積極推進非遺文化傳承，加強非遺專業(yè)建設，在原有的剪紙、葫蘆烙畫、麥稈貼畫、面塑、古壁畫研修的基礎上，新增硯臺雕刻項目，培養(yǎng)非遺傳承人，讓非遺作品走進忻州古城，打造區(qū)域文化特色。該校通過對現有專業(yè)進行整合，重構專業(yè)布局、面向產業(yè)鏈構建專業(yè)群，實現了校內資源共享、優(yōu)勢互補，形成了與太忻經濟區(qū)發(fā)展和產業(yè)結構轉型升級相適應的兩大專業(yè)群：包括機電技術應用、汽車制造與檢測、電子技術應用、建筑智能化設備安裝與運維的現代裝備制造專業(yè)群和包括旅游服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務、現代家政服務與管理、社會文化藝術、計算機應用、會計事務的智慧康養(yǎng)專業(yè)群，進一步凝煉了專業(yè)內涵，突出了辦學特色。
深化校企合作，加強產教融合。該校先后與山西迅安啟航設備服務有限公司、山西鑫通力達電梯有限公司、山西華晶恒基新材料有限公司簽署合作協(xié)議，進一步深化校企融合，企業(yè)參與教學計劃的制訂和教學工作，學校參與企業(yè)員工培訓和技術升級，共建校企雙主體育人機制，共建特色鮮明的專業(yè)。創(chuàng)新校企合作模式，深化產教融合，共建實習實訓基地，形成產學一體化人才培養(yǎng)新模式，將真實的企業(yè)環(huán)境與教學環(huán)境相融合，根據崗位標準和工作流程，構建專業(yè)課程體系，深化教學模式改革，通過生產實訓、工學交替等方式在真實的職業(yè)場景中，按照企業(yè)工作流程開展實訓和教學工作，培養(yǎng)學生職業(yè)能力和綜合素質，提高育人質量。企業(yè)文化滋潤職業(yè)素養(yǎng)，借鑒企業(yè)現代管理模式，培養(yǎng)學生良好的情感態(tài)度和價值觀，通過企業(yè)文化進課堂，樹立崗位責任意識、安全意識，提升學生綜合職業(yè)素養(yǎng)。產教融合共同開展專業(yè)建設，校企共同開展專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實訓課程體系構建工作，共同開發(fā)以實訓工作過程為導向的專業(yè)技能方向課，制定課程標準、強化過程評價等教學活動，凸顯任務引領性教材、校本教材、實訓指導手冊的編寫工作。
強化社會服務,開展技能培訓。加強與社會各部門聯系，主動深入各類工礦企業(yè)及相關用工中介機構，積極與廣大企事業(yè)單位聯合開展各類培訓。加強與各類企業(yè)人力資源部門的橫向聯系，與其協(xié)商合作培訓事宜，從而拓寬社會培訓市場，拓展社會培訓內容，努力實現資源共享。面向各類社會群體，積極開展網絡安全與運維5G基站建設大數據財務分析、養(yǎng)老護理員、保育員、育嬰員、電子商務、電工、計算機調試員等多種形式的職業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓和繼續(xù)教育，開展中、小學生職業(yè)啟蒙教育、送教上門等各類社會公共服務。健全培訓檔案，扎實推進“1+X”證書制度實施，促進“人人持證，技能社會”建設提質增效。學校與行業(yè)協(xié)會、職業(yè)技能鑒定所合作開展職業(yè)技能培訓、鑒定工作，為經濟社會建設提供強有力的人才支撐，高質量培養(yǎng)服務區(qū)域發(fā)展的技術技能人才。（任琳）
（責任編輯：蔡文斌）
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