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申論備考干貨應(yīng)用文寫(xiě)作備考技巧倡議書(shū)怎樣寫(xiě)才能得高分

2021-07-11 14:52:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:河南分院

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倡議書(shū)怎樣寫(xiě)才能得高分?

倡議書(shū)是機(jī)關(guān)單位里面常用的交流傳遞信息的公文,為了考察應(yīng)試人員的公文寫(xiě)作能力,目前在體制內(nèi)人才選拔考試中常常出現(xiàn)。尤其對(duì)于河南省的小伙伴們,縱觀河南省近五年省考申論科目試卷的公文考試類型(見(jiàn)圖1),尤其近三年,倡議書(shū)出現(xiàn)兩次,分別是2019年(鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷),分值占比25%,2020年(縣級(jí)卷),分值占比20%?梢(jiàn)考察頻次較高,深受命題人喜歡。對(duì)于倡議書(shū)怎么寫(xiě)出彩,少扣分,多得分就顯得尤為重要。

試題類型 2021年 2020年 2019年 2017年 2016年
縣級(jí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 縣級(jí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 縣級(jí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)
應(yīng)用文 —— (1)評(píng)論 (2)調(diào)研報(bào)告提綱 倡議書(shū) (1)情況介紹 (2)邀請(qǐng)信提綱 (3)評(píng)論 —— 倡議書(shū) 宣傳 提綱 建議書(shū)

一、倡議書(shū)寫(xiě)作中常見(jiàn)問(wèn)題

(一)格式混亂

在考試題目要求中通常會(huì)出現(xiàn)“不考慮格式”這一說(shuō)法,很多同學(xué)不清楚命題人的意圖,仍舊按照自己的想法,出現(xiàn)格式全寫(xiě)的情況,結(jié)果光格式占了四行,100字已經(jīng)沒(méi)有了。等到寫(xiě)內(nèi)容時(shí),發(fā)現(xiàn)很多要點(diǎn)沒(méi)地方寫(xiě),導(dǎo)致分值很低。

(二)寫(xiě)作時(shí)內(nèi)容抓不住重點(diǎn)

考試時(shí),沒(méi)有真正掌握倡議書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該怎么書(shū)寫(xiě),抓不住重點(diǎn),眉毛胡子一起抓,隨意堆砌材料,結(jié)果違背出題人意圖,拿不到高分。

二、倡議書(shū)拿高分的技巧

寫(xiě)好倡議書(shū),我們就需要明白到底什么是倡議書(shū)。百度百科給出的定義如下:“倡議書(shū)指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。”從定義中我們能感受到寫(xiě)作內(nèi)容中必有一個(gè)寫(xiě)作要素會(huì)出現(xiàn),也就是所謂的對(duì)策。同時(shí)命題人通過(guò)考察倡議書(shū)這種公文,目的意圖很明了,考察應(yīng)試者貫徹執(zhí)行、解決問(wèn)題以及文字表達(dá)能力。

要想在考試中拿高分,對(duì)于倡議書(shū)這類公文,我們首先要了解它的格式,其次重點(diǎn)掌握如何寫(xiě)內(nèi)容。倡議書(shū)的格式由標(biāo)題、稱謂、正文、落款四部分組成。下面分別介紹每個(gè)部分怎么書(shū)寫(xiě):

(一)標(biāo)題

應(yīng)用文一般都有標(biāo)題,書(shū)寫(xiě)格式上應(yīng)居中?荚囍嘘P(guān)于倡議書(shū)標(biāo)題的擬定方法可以參考以下三種:(1)關(guān)于+事由+的+文種;(2)事由+文種;(3)僅文種;如:關(guān)于做好疫情防控工作的倡議書(shū)、光盤行動(dòng)倡議書(shū)等。在這里提醒一下,如果題目要求提到“不考慮格式”,那么建議格式上采取標(biāo)題+正文即可。

(二)稱謂

稱謂在格式上,應(yīng)該頂格寫(xiě),后加冒號(hào)。可通過(guò)題干審題明確倡議對(duì)象。如“廣大市民朋友”、“各位志愿者朋友們”等。

(三)正文

倡議書(shū)的正文部分格式跟寫(xiě)作文一樣,一般從格子紙的第三行開(kāi)始進(jìn)入正文。正文內(nèi)容是閱卷人最看重的,尤其在題目要求不考慮格式時(shí),閱卷人對(duì)倡議書(shū)這類應(yīng)用文采用劃?rùn)n給分,如果內(nèi)容、條理層次有問(wèn)題將直接納入低檔。倡議書(shū)的正文包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。

關(guān)于開(kāi)頭,考試中開(kāi)頭建議寫(xiě)一小段即可,主要是倡議主題的背景介紹及目的意義,開(kāi)頭的目的是引出接下來(lái)倡議的具體內(nèi)容,一般開(kāi)頭最后一句可以寫(xiě)“為此,我們發(fā)出以下倡議”,答題時(shí),開(kāi)頭要言簡(jiǎn)意賅,切忌啰嗦冗長(zhǎng)。

關(guān)于主體,應(yīng)該是整篇倡議書(shū)中書(shū)寫(xiě)比重最多的,也就是最核心的倡議大家如何做,具體對(duì)策建議,同時(shí)在書(shū)寫(xiě)時(shí)建議采用分段落分別寫(xiě),每段開(kāi)頭序號(hào)采用“一、二、三、……”每一條具體倡議的做法采取分段書(shū)寫(xiě)的目的是讓閱卷人對(duì)采分點(diǎn)一目了然。關(guān)于做法則根據(jù)材料進(jìn)行概括歸納提煉出來(lái),每段倡議做法要寫(xiě)成總分結(jié)構(gòu)。

關(guān)于結(jié)尾,倡議書(shū)的結(jié)尾一定要發(fā)出呼吁號(hào)召,再次呼應(yīng)文章的目的,讓大家積極行動(dòng)。

(四)落款

在正文下一行右空兩個(gè)格子書(shū)寫(xiě)發(fā)文機(jī)關(guān),在發(fā)文機(jī)關(guān)下一行對(duì)應(yīng)位置書(shū)寫(xiě)成文日期。提醒大家,考試時(shí)日期應(yīng)模糊,寫(xiě)成“某年某月某日”即可。

三、總結(jié)

關(guān)于倡議書(shū)的格式,其實(shí)針對(duì)題目中出現(xiàn)“不考慮格式”時(shí),說(shuō)明這道題不需要寫(xiě)格式,閱卷采用劃?rùn)n給分,評(píng)分時(shí)重點(diǎn)看內(nèi)容,只寫(xiě)正文內(nèi)容就可以了;如果覺(jué)得直接寫(xiě)內(nèi)容有些突兀,可以在格式上采取標(biāo)題+正文。

關(guān)于倡議書(shū)的內(nèi)容,結(jié)構(gòu)上要有層次,開(kāi)頭寫(xiě)一段引出下文的倡議做法,其次要重點(diǎn)圍繞倡議大家如何做這一點(diǎn)來(lái)展開(kāi),主要寫(xiě)對(duì)策建議;最后結(jié)尾發(fā)出呼吁號(hào)召。

以上就是關(guān)于倡議書(shū)如何在考試中得高分的技巧和方法,希望能夠幫助大家,掌握理論技巧后,當(dāng)然如果要考試中拿高分還需要不斷練習(xí),知行合一,才能成“公”。

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(編輯:黎戈)
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