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教師招聘每日一練 2025(4月27日)

2025-04-27 08:41:17 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:未知

1.個(gè)體對(duì)物體的形狀、大小、深度、方位等客觀特性的知覺(jué)是( )。

A.時(shí)間知覺(jué) B.空間知覺(jué)

C.運(yùn)動(dòng)知覺(jué) D.視知覺(jué)

2.熟悉英語(yǔ)的人在閱讀英語(yǔ)材料時(shí),可以一目十行,利用的是( )。

A.知覺(jué)的綜合性 B.知覺(jué)的對(duì)比性

C.知覺(jué)的理解性 D.知覺(jué)的恒常性

3.“望梅止渴”屬于( )。

A.生理反射 B.強(qiáng)化反射

C.條件反射 D.無(wú)條件反射

4.( )認(rèn)為,心理發(fā)展既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的成熟,而是起源于主體的動(dòng)作。

A.弗洛伊德 B.皮亞杰

C.馬斯洛 D.華生

5.在舒爾茨人力資本理論中,推算教育對(duì)國(guó)民收入增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的分析方法是( )。

A.人力資本儲(chǔ)量 B.教育資本儲(chǔ)量

C.人力與教育資本儲(chǔ)量 D.個(gè)人修養(yǎng)法

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(編輯:zhangxin29)

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